Школа хореографического искусства

Организационное собрание, посвящённое началу нового 2025-2026 учебного года состоится 1 сентября в 18:30 часов.

Прайс-лист

Договор на оказание платных образовательных услуг

Дополнительное соглашение к договору

Школа хореографического искусства

Пермского государственного института культуры создана в 1994 году,

для детей от 3 до 18 лет любящих танцевать, желающих профессионально обучаться хореографическому искусству.



Школа хореографического искусства является самостоятельным структурным подразделением ПГИК. Осуществляет образовательную деятельность, как звено  в системе непрерывного художественного образования, по программе «Хореографическое искусство», имеет три ступени обучения, каждая из которых соответствует определенному возрасту. Программа обучения включает в себя комплексное изучение основных хореографических дисциплин: классический танец, народно-сценический танец, историко-бытовой танец, современный танец, балетная гимнастика, история балета, что позволяет   подготовиться учащемуся к поступлению в высшие и средние учебные заведения искусства и культуры.

Чтобы желание ребенка танцевать не оставалась не реализованной мечтой, на каждой ступени обучения осваивается сценический репертуар, с которым учащиеся участвуют  в концертах школы, института и города, фестивалях и конкурсах.

Школа хореографического искусства является Обладателем Гран-при и Лауреатом международных, всероссийских и краевых  конкурсов детского и юношеского творчества, тем самым подтверждая свой творческий потенциал.

Школа хореографического искусства была создана по инициативе заведующей кафедрой хореографии ПГИК, Заслуженным работником культуры РФ, профессором Т. А. Казариновой, ставшей первым художественным руководителем Школы хореографического искусства,  а так же начальником учебной части ПГИК, Н. В. Новиковой, первым административным директором школы.

​Педагогический состав Школы формировался, преимущественно, из преподавателей кафедры хореографии ПГИК, профессионалов своего дела, таких как профессор, Заслуженный деятель искусств РФ В. Г. Иванов, профессор, Народная артистка РФ С. И. Сидорова, профессор Л. М. Бобков, Лауреаты международных и всероссийских конкурсов, доцент кафедры хореографии Г. П. Смолий и старший преподаватель кафедры хореографии М. В. Бахметева. Именно эти люди стояли у истоков создания Школы и заложили ее традиции.

С 2001 года и по настоящее время, художественный руководитель Школы хореографического искусства является, Заслуженный работник ПГИК, Лауреат международных и всероссийских конкурсов, Дипломант Правительства Санкт-Петербурга «За вклад в поддержку и развитие молодёжной культуры», доцент кафедры хореографии ПГИК Г. П. Смолий., которая работает в Школе со дня ее основания.

Нынешний педагогический состав Школы хореографического искусства, так же состоит из преподавателей кафедры хореографии ПГИК, и её лучших выпускников, Лауреатов международных и всероссийских конкурсов. В учебной и творческой работе Школы принимают участие приглашённые, ведущие хореографы города:

Наталья Высочина (Гусева), Заслуженная артистка РФ, солистка Пермского академического театра оперы и балета

 Алексей Расторгуев, художественный руководитель, ведущий солист и хореограф театра «Балет Евгения Панфилова», Лауреат международных и всероссийских конкурсов современной хореографии, Лауреат премий в сфере культуры и искусства

Елизавета Чернова, ведущая солистка театра «Балет Евгения Панфилова», Обладатель диплома жюри прессы и 1 премии  за лучший номер в современной хореографии на Всероссийском конкурсе артистов балета «Арабеск», 2018 г.

Наталья Макина, солистка Пермского театра оперы и балета, дипломант Всероссийского конкурса артистов балета «Арабеск»

Дарья Белоусова, выпускница Школы хореографического искусства и кафедры хореографии ПГИК. Лауреат международных и всероссийских конкурсов, старший преподаватель кафедры хореографии ПГИК.

Сотрудничество, с преподавателями кафедры и ведущими хореографами города, повышает исполнительский уровень учащихся Школы. Развивают  интерес к занятиям хореографии. На наглядном примере  осуществляется профориентационная работа.

Весь педагогический состав объединяет любовь к детям, удивительная преданность искусству танца и реализуется главная педагогическая задача — формирование дальнейшего творческого пути учащихся Школы.

Доказательством высокопрофессионального уровня обучения в Школе хореографического искусства являются ее выпускники, среди которых успешные студенты высших и средних учебных заведений искусства и культуры, педагоги школ искусств и руководители хореографических коллективов, артисты театров.

Школа хореографического искусства осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии, полученной ПГИК на право предоставления образовательных услуг дополнительного образования.

По окончании школы учащиеся получают свидетельство установленного образца.